5月23日，为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，庆祝“五四运动”106周年，推动教体职思政教育深度融合，牡丹江大学师生代表在主会场（西校区203-204教室）、牡丹江市青少年业余体校及城市职业学校的师生代表在各自学校的分会场，同一时间、利用云端共同开展了“三校师生同上一堂思政课”活动。

本次课程从青年学生心理健康教育的视角切入，通过红色基因传承与青春梦想激励，达到红色思政育人的目的，引导三校青年学子坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼心理韧性、悦纳青春自我，引导新时代青年正确认识自己，激发他们的青春活力与逐梦热情，提升思政育人的影响力和有效性。

创新探索“三校云端同上一堂思政课”

本次活动从策划到活动的顺利开展，集多方力量、众人智慧，从技术融合、课程设计、互动模式、协同机制等角度切入，凸显出打破时空壁垒、实现资源共享与跨校联动的特色。

一是技术赋能新：构建沉浸式云端课堂。多平台融合互动，依托腾讯会议实时直播平台，三校师生同时感受思政课堂的魅力。

二是课程设计新：跨校共创特色内容。结合三校学生心理特征，设计了一堂以《悦纳自我 奏响青春逐梦最强音》为主题的心理课。

三是互动模式新：打破以往传统模式。创新课堂互动，多种形式让学生沉浸式参与教学。三校云端思政课不仅突破空间限制，更好地实现了教育资源的高效整合与思想文化的深度交融，为新时代思政教育提供了可复制可推广的创新范式。

活动伊始，牡丹江大学副校长祝冰岩为活动致辞时强调：三校携手开展“心育铸魂：红色基因与青春梦想”思政课，这是贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设重要指示精神的生动实践，更是推进教体职融合、深化思政教育改革的一次大胆创新与探索。牡丹江大学作为知识传播的象牙塔，始终致力于培育高素质技术技能人才；牡丹江市城市职业技术学校聚焦社会需求，为各行各业输送专业人才；牡丹江市青少年业余体校则着力塑造体育健儿们坚韧不拔的品格。尽管我们三校的教育特色与发展方向各有侧重，但在立德树人、铸魂育人的伟大使命上，我们始终志同道合、携手同行。希望同学们无论是在实验室里潜心钻研，在实训车间打磨技艺，还是在运动场上挥洒汗水，都要时刻牢记自己肩负的责任与使命。希望大家能以此次思政课为新的起点，将红色精神转化为成长的强大动力，把个人的青春梦想与国家的发展、民族的复兴紧密相连，在实现中国梦的伟大征程中书写属于自己的华彩篇章！

生动授课“思政部秦世红寓教于情暖心”

活动进入授课环节，来自我校思政部心理教研室的秦世红老师为三校同学们带来了一堂别开生面的以《悦纳自我 奏响青春逐梦最强音》为主题的心理课。课堂上，她通过“五四运动”视频导入课程，启发学生通过观看视频感受爱国精神、斗争精神、担当精神、进步精神，这些闪耀的精神光芒，一方面体现了革命先辈对国家命运的深情守护，另一方面也展现了他们对个人价值的追寻。

通过“自我画像”活动，让学生们对自己有了初步的展现。有的同学从描述自己的外貌进一步分析了自己的性格特点；有的同学描述自己性格特点的过程中又说出了自己的优点；有的同学描述了自己兴趣爱好等；由此，我们看到了每个人对自己的认知都有不同的角度。这也让同学们明白了认识自我是一个多元且丰富的过程。

通过故事分享学会自我认知，由乌鸦没有正确认识自己的故事，引申出只有正确认识自己，才能做出正确选择；由画家的故事，引申出每个人都是优点与缺点并存的，能帮助我们更好地理解认识自我、悦纳自我的重要性。通过两个小故事让学生们畅所欲言，有的同学说：每个人都是在不同的角度看问题，所以我们更要有自己的想法，要做自己，要对自己有正确的认识。这样在面对他人的评价时才能不迷茫，不丧失信心；有的同学说：每个人都有优缺点，我们要善于发现自己的长处，不被他人的负面评价过度影响，同时，也要正视不足，做到扬长避短；有的同学说：换个角度以积极地心态面对问题，可以让我们发现更多转机与希望。通过以上的活动和案例让同学们学到了认识自我、悦纳自我进而接纳自我，正视自己的优点与不足，以积极的心态看待问题。

通过创设情境，让学生在实践中自我接纳：教师提问：数学课上，学生因解题错误被老师当众批评，低着头满脸通红的情景。教师适时引导出情绪ABC理论，告诉大家导致事件结果的其实不是事件本身，而是对事件的看法。

秦老师通过以上的活动，启发同学们结合自己的优势特点说一说自己的青春梦想是什么？学生们有的想成为一名思政课教师、有的想成为一名动漫师、有的想成为汉服文化的传播者等等，教师引导同学们只有通过学习、坚定自己的梦想不放弃、循序渐进把大的梦想分解成一个一个小目标。一个个小目标如果都实现了，那我们就离实现中华民族的伟大复兴不远了。

课程的最后，秦老师带同学们一起回溯了五四精神，探索了悦纳自我与青春逐梦的奥秘。在成长的道路上，引导同学们要学会认识自我、悦纳自我，发现自己的优点，接纳自己的不足。同时，我们还要勇敢地追逐梦想，将个人的梦想与中国梦紧密结合。希望同学们在今后的生活中，以悦纳自我为基石，以青春逐梦为动力，奏响属于自己的青春最强音，书写出精彩的人生篇章！

精彩总结“体校王菊胜激励学生筑梦启航”

活动的最后，牡丹江市青少年业余体校支部书记、校长王菊胜对本次活动进行了总结，一是评价秦老师的课意义非凡，课程巧妙地将红色基因传承与青春梦想激励融合在课程中，带领我们共同回溯了五四青年的光辉足迹，感受了我们身上的爱国精神和进步的这种精神情怀、担当精神和斗争精神。二是分享自身的成长经历，提及自己现在的梦想是让体校的孩子们拿世界冠军和奥运冠军。冠军是靠什么？靠血水、泪水和汗水铸就的。如果想要成就你人生的梦想，你唯一要战胜的就是恐惧。送给同学们一句话：“我勇敢，我坚强，我能行！”人生的路都是要靠自己去走的，靠付出汗水、血水和泪水才能铸就你人生的金牌。三是希望同学们去内耗、排干扰、练格局，人生需要格局，需要认知，然后强心志，才能筑梦想，最后创造你的人生和美好的未来；四是作为运动员，为了祖国的荣誉，为了家乡的荣誉，为了父母的荣誉，为了你自己的人生和荣誉，要真正的去学习，假学习是不行的，你们未来的人生靠什么？靠专业，因为专业是梯子，你有这个梯子，你才能有机会成就你的梦想。五是本次三校共上一堂思政课，源于此前牡丹江大学曾到我们体校进行了两校合作共建的深度交流，我们有个共同的心愿，就是让孩子们成长起来。让孩子们的心坚强起来，让梦想飞起来，让心灵亮起来。六是希望同学们能够不断的认识自我，悦纳自我，勇敢的追逐梦想。同时也要将个人的梦想融入到国家和民族的伟大事业之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。

思政铸魂“悦纳自我奏响青春逐梦最强音”

此次三校云端同上一堂思政课，思政铸魂“悦纳自我奏响青春逐梦最强音”是一次创新的思政教育实践。它充分利用了互联网技术，打破了学校之间的界限，为学生提供了更为广阔的学习交流平台，丰富了思政教育的形式和内容，提升了思政课的吸引力和感染力。未来的日子里，我校思政部将继续创新探索思政教育模式，开展更多类似的活动，让思政教育真正入脑入心，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础，激励更多青年学子在青春的赛道上奋力奔跑，跑出当代青年的最佳成绩。

初  审 ： 王紫璇

复  审 ： 姚宇霖

终  审 ： 刘　航