2025年5月21日，为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设重要指示精神，充分发挥思政课程与课程思政在高校落实立德树人根本任务中的关键课程作用，用好教学主渠道、主阵地，构建“大思政课”育人格局，在我校奋力推进学校教育教学改革、提升人才培养质量、推进“新双高、职教本科”建设的重要时期，由思政部主办，党建人才培养中心、组织部、宣传部、教务处、牡丹江市卫生学校协办的第二届“张思德杯”教师讲思政课公开课大赛总决赛在三号楼多媒体教室举行，100多名师生齐聚一堂，共同见证总决赛的超燃时刻！

党委书记付仲禹、党委副书记佟卫东、组织部部长徐翠艳出席大赛。教务处处长申影、牡丹江卫生学校文化教研室主任李秋菊、动画学院副院长井维娜、思政部部长吴淑霞担任教师评委。传媒与艺术学院中文234班李研、财金学院会计242班邓怡伶担任学生评委。

本次大赛，共有近40余名教师踊跃报名，经过院部遴选推荐、初赛选拔，共有8组16名选手脱颖而出，入围本次决赛，进行现场授课展示。

培养思政“金师”，打造思政“金课”

党委副书记佟卫东在大赛致辞中讲道：世界百年未有之大变局加速演进，我国正处于实现中华民族伟大复兴、推进中国式现代化建设的关键时期，各种思潮相互激荡，大学生思想活跃、思维敏捷，对未来充满期待，但也容易受到不良思想的影响。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课的作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。思政课教师要聚焦社会热点问题，用马克思主义的立场、观点、方法武装学生头脑，帮助青年学生坚定理想信念，增强“四个自信”，做到“两个维护”。

他鼓励广大教师要深入挖掘思政教育内涵，紧密联系社会实际和学生生活，用鲜活的案例、生动的语言、真挚的情感，激发学生的思想共鸣，让思政课有深度、有温度，更具吸引力。同时，也希望广大教师以本次大赛为契机，加强学习交流，不断提升自己的思政教育教学水平，努力成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师。

创新探索“一课双师，同堂授课”教学模式

本次大赛，选手们创新采用“一课双师 同堂授课”教学模式，突破了传统单师教学的局限。在这种教学模式中，思政课教师与专业课教师协同备课、交叉授课，思政课教师以价值引领为纲，专业课教师以知识传授、技能培养为目，较好地实现了“知识传授—价值塑造—能力培养”三位一体深度融合，构建了思想政治教育与专业知识传授同频共振的育人新生态。

教学设计“亮”，融合时代热题。8部微课作品以独特的匠心与敏锐的洞察力，围绕当代大学生所思所想，就“如何在专业课程中培育职业道德”“如何提升团队协作能力”等一系列备受关注的议题展开深入讲授，每一个话题都精准切中当代青年成长的困惑与时代发展的脉搏。参赛教师充分发挥创新思维，将教学设计化作连接时代热点与专业特色的桥梁。在课堂构思中，他们巧妙地把“宣扬无私奉献精神，致敬大体老师生命馈赠”的人文关怀，融入医学专业知识讲解；以“AI意味着什么”这一前沿命题，激发动画专业学生对科技伦理与文化自信的深度思考。面对“如何摆脱‘精神内耗’”“如何看待前30年靠父母，中间30年靠配偶，后三十年靠孩子”等贴近大学生生活的现实议题，教师们结合心理学、社会学知识，抽丝剥茧、循循善诱。而在探讨“中国制造技术能否走向世界”时，更是通过鲜活案例与深度剖析，点燃学生们的爱国热情与创新斗志。他们打破传统教学的窠臼，将思政元素如盐入水般地自然融入课程内容。无论是理论阐释，还是实践案例分析，都实现了思政与专业的深度耦合，让学生在汲取专业知识的同时，潜移默化地接受价值观的洗礼与人生观的塑造，真正做到了以匠心融合热题，用创新铸魂育人。

教学过程“活”，展现教育魅力。参赛教师以丰富多元的教学手段激活课堂生态，让思政教育真正“活”起来。课堂上，双师围绕专业知识点灵活切换教学视角，如童德富、王婵老师展示“从数字哪吒到文化自信—AI辅助设计国风仙界动画场景”时，专业课教师讲解生成方法，现场示范操作步骤，思政教师从分析动画电影《哪吒》成功原因切入，通过互动讨论，在专业教学中层层递进，探讨文化自信的时代内涵，引导学生在专业学习中确立价值坐标—“以数字技术为器，文化自信为魂”，让科技课堂成为厚植家国情怀的生动载体。王美鑫、王伟民老师通过鲜活的案例分析，带领学生拆解“精神内耗”背后的认知困境，以沉浸式互动引导学生探寻心理调适路径，课堂氛围热烈且富有思辨性。

教学效果“燃”，实现多维突破。多数教师在教学中实现了知识传授与价值引领的“双轮驱动”，展现出扎实的育人功底：陈宜文、郭莹老师在专业实训教学中，巧妙融入职业道德教育，通过真实场景模拟与案例剖析，让职业精神培育既有“针对性”又富“吸引力”，切实提升学生对专业价值的认同感。在展示现场，杨迪、杨辉化身故事的讲述者，以扣人心弦的情景剧贯穿始终，诠释新中国工程师如何在国际“围追堵截”的危局中，不畏艰难险阻，不顾个人安危，运用中国智慧筑牢本土根基。从曾经被“卡脖子”时的举步维艰，到中芯国际成功实现14纳米量产的振奋时刻，清晰地印证着一个真理：越是身处困境，中国科技的韧性便愈发强大。舞台上，一幕幕新旧场景交替，生动诠释着中国以“十年磨一剑”的不懈坚持，在关键领域实现了从跟跑、并跑到领跑的伟大跨越。随着情景剧走向高潮，现场师生们的热情也被彻底点燃。欢呼声、掌声此起彼伏，激昂的情绪在整个会场中奔涌流淌。这不仅是一堂生动的思政课，更是一次对中国科技奋斗精神的深情礼赞，让在场每一个人都深刻感受到了信仰与力量的传递，余韵久久回荡。

教师素养“强”，尽显育人风采。参赛教师在教学过程中全方位彰显综合素养，呈现出扎实的职业功底与育人魅力。专业与思政能力兼具：老师们既深耕专业领域，以深厚学识筑牢知识传授根基，又系统掌握思政理论，能精准挖掘专业课程中的思政育人元素，实现“专业知识”与“价值引领”的有机统一。课堂把控张弛有度：语言表达流畅生动，教学节奏疏密得当，对课堂互动、突发情况的处理展现出良好的驾驭能力，充分彰显新时代教师“立德树人”“以文化人”的职业风采。

“三个点赞”，书写牡丹江大学思政育人新篇章

现场赛课结束后，党委书记付仲禹以“三个点赞”为本次“张思德杯”思政课教学大赛总决赛奏响了激昂的礼赞乐章。

一赞：大赛品牌，他指出“张思德杯”思政课教学大赛是牡丹江大学思政课建设的闪亮名片，倡导在平凡的岗位上也能干出伟大的事业，很好地实现了平凡人生与伟大人格的完美统一。师生大赛成功地举办了六届，取得了累累硕果，育人效果彰显。比如牡丹江市卫生学校22级护理11班王璨同学在摘得牡丹江大学“张思德杯”第二届学生讲思政课公开课大赛中职组一等奖后，又荣获了“2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届婴幼儿照护职业技能赛项”一等奖，在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛公共管理与服务赛道—母婴照护组（赛项）又摘得“铜奖”。连续两届蝉联“张思德杯”学生讲思政课大赛一等奖的选手—中文221班周旭，将思政课堂的获得感赋能人生成长，组建“核”你逐梦志愿服务队“两弹一星”精神宣讲团，从全国1000支高校志愿宣讲团中脱颖而出，被评选为2024年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲项目“优秀团队”荣誉称号，成为全国获此荣誉的100支队伍之一。他在今年第二届全国大学生职业规划大赛黑龙江赛区暨第12届黑龙江省大学生职业规划大赛总决赛就业赛道中荣获职教组金奖。这些都充分彰显了“张思德杯”育人成果的辐射效应。

二赞：师生风采。谈及参赛师生，付书记的话语中满是欣慰与赞赏。充分肯定了参赛师生的表现，赛场上师生们个个精神饱满，声音洪亮有力，以昂扬的斗志、饱满的激情，将一堂堂思政课化作知识与思想的盛宴，不仅深深感染了现场每一位听众，更从师生的精气神儿上感受到他们光明的职业前景与无限的成长空间。

三赞：思政力量。付书记现场回应解答了大学生思想热点“人生三阶段”的迷茫与困惑，他语重心长地鼓励青年学子：“靠人不如靠己，青春唯有奋斗，方能绽放光彩。”同时，他也对现场教师寄予厚望，希望大家深耕思政课堂，用丰富的思政知识武装自己，以炽热的教育情怀点燃学生的心灵之火，让思政教育成为照亮学子前行道路的明灯，帮助他们跨越困难，收获幸福人生。

本次大赛按照教学方案设计、教学过程实施、教学效果呈现和教师基本素养四个评价指标进行评价，最终评选出一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项、优秀奖4项。

经过本次大赛遴选，共有12名教师被聘任为牡丹江大学思政课任课教师，他们是智能制造学院杨迪，医护学院李伟航、王美鑫、齐雪、李明泽，经管学院马中正、孔维军，动画学院童德富，教务处林丽，牡丹江市卫生学校陈宜文、郭莹、董文礼 。

本届大赛聚焦大学生思想热点，以融为要聚合力，探索采用“一课双师 同堂授课”推动思政课程与课程思政同向同行，这种教学模式有效破解了思政教育与专业教学“两张皮”问题，在双向赋能中协同培育“专业素养扎实、价值底色鲜明”的新时代复合型社会主义建设者，为“大思政”育人提供了可复制的实践范式。

初  审 ： 王紫璇

复  审 ： 姚宇霖

终  审 ： 刘　航