为强化职业发展规划意识，推广“职业生涯规划”理念，帮助大学生以科学的态度面对择业、就业，积极挖掘自身职业潜能，主动适应人才市场需要，合理进行职业定位，明确职业奋斗目标和努力方向，科学规划好提升职业能力的阶段、步骤，树立正确的个人成长观、就业观和择业观。牡丹江大学社会科学部（思政部）于12月8日在5号教学楼417传艺表演大厅举办大学生职业生涯规划设计大赛。

大赛于11月1日启动，经过自愿报名、授课教师书面遴选、选手现场展示的层层筛选，从100多名参赛选手中选出15名进入决赛。大赛评委由招生就业处负责人、学校合作处负责人及社科部“职业发展”教研室部分教师共同组成。决赛评分包括文本部分（60分）和现场部分（40分），现场部分为参赛选手5分钟展示和5分钟答辩。

社科部主任王虹致开幕词，她首先对进入决赛的15位选手表示祝贺，并强调大赛的意义在于传播和普及职业生涯规划理念，正确引导大学生树立职业生涯规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，帮助大学生理顺学习目标，强化职业意识、审视职业理想，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，提高就业竞争力。

参赛过程中，选手各展才华，PPT制作精良，现场展示一气呵成，角逐异常激烈，分差最高不超过5分。他们的出色展示和睿智答辩赢得观摩学生及老师的阵阵贺彩。最后，智能制造学院孙长军同学获得一等奖。大赛还评选出了3名二等奖，5名三等奖和6名优秀奖，同时对辛勤指导的授课教师颁发了优秀指导奖荣誉。

 长达两个半小时的决赛，既展示了选手们的职业定位和科学规划，也为在场的观摩学生展现了规划的魅力，开阔了视野，指明了职业发展的方向，明确了职业生涯规划的重要性。

评委丁福军对15位选手的规划及现场展示进行了点评，他肯定了学生的规划较科学、理性，同时也指出了规划中出现的一些漏洞不足，鼓励学生们在今后一定要按照规划去做，并根据环境的变化，不断地进行完善和修改，最终实现职业理想。

大赛是社科部接手“职业发展与就业创业指导”课程之后开展的第一次“职规赛”，也是在“职业生涯规划”部分授课内容的基础上举办的，是一次教与学的大检验，它印证了“成果导向”教学的优点，为今后的教学开展树立了典范，奠定了坚实的基础，达到了“以赛促教，以赛促学”的目的。

供稿部门：社科部

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